杏彩体育登录杏彩体育登录“先将锌筒用水湿润，然后倒入二氧化锰粉，放入垫片用纤维棒压实，再插入碳棒并用盖帽盖好、锤子敲实、绘制电池外衣、签上姓名” 这是近日Panasonic Center Beijing举办的电池教室活动中制作干电池的一幕。

　　为了丰富中国小朋友的课外生活，推进北京市中小学生科普环保教育的国际化进程，在Panasonic株式会社能源社的大力支持下，Panasonic Center Beijing首次将“电池教室”这一科普教育活动从日本引入中国。因其新奇的活动内容及形式，电池教室也成为了由北京学生活动管理中心主办、宣武区青少年科技馆承办的“2009年北京市中小学生电子技术竞赛”的主要比赛内容。

　　在活动当天，来自全北京市40多个示范小学的60余名小学生及家长共同参与了这一互动课堂，孩子们通过一个半小时的“动脑听”及“动手做”等环节，完成了电池作品及比赛项目。

　　活动现场一改传统竞赛中的紧张和严肃，孩子们边玩边做，充分体现了课外活动的寓教于乐。活动采取了电池知识讲解、互动问答、展馆体验及动手实践DIY等多种互动形式，充分结合了小学生们的兴趣，让小朋友们了解电原理知识、电池的正确用法及环保回收等常识，全面锻炼孩子们的动手动脑能力，也启发了他们对于日常生活废品处理方面的关注和重视，同时引发他们对于环保的相关思考。

　　在用以测试电池电力的“亮灯环节”中，小朋友们各自拿着自己设计的DIY电池雀跃不已。看着孩子们开心的样子，作为活动发起者的宣武区青少年科技馆的成皓老师在活动结束后激动地说：“这种互动活动还是第一次被纳入到电子技术竞赛中来，最初目的就是希望通过这样没有压力的科普环保教育活动使孩子们了解课本知识之外的先进科技，培养他们的社会责任感，而Panasonic Center Beijing举行的这次活动真正帮我们实现了这一点，并且受到了孩子和家长们的一致好评。”

　　事实上，Panasonic Center Beijing所开展的类似于像电池教室这样针对中小学生的科普环保教育活动还有很多，如机器人工作坊、实验教室、环境教室等。作为体现Panasonic“与地球环境共存”这一愿景的展示空间，Panasonic Center Beijing一直致力于将日本先进的科普环保教育经验通过展示及活动的形式传递给中国的青少年。

　　除了定期科普教育活动之外，Panasonic Center Beijing还长期开展各种环保活动，目前正在进行的“10个塑料袋换取1个Panasonic Center Beijing环保购物袋”活动，也受到了市民的广泛关注。